教えにふれる
読む（⽂章）

ハンセン病

2024年08月01日

ハンセン病はいま＜318＞

吐(と)鳳(ほう)忌(き)をお勤めする意義 名古屋教区圓周寺住職　小笠原 英司 　　 はじめに 　名古屋教区では、201 […]

教えにふれる読み物

2024年07月04日

【教えにふれる読み物（今日のことば）】人が何よりも執着せんとするものが自己である

人が何よりも執着せんとするものが自己である 法語の出典：毎田周一 本文著者：東　真行(久留米教区常行寺候補衆徒) 自分探 […]

ハンセン病はいま

2024年07月01日

ハンセン病はいま＜317＞

小笠原登資料展示室を開くにあたって 名古屋教区圓周寺住職　小笠原 英司 　　 　この度、「吐鳳資料展示室」という名で、小 […]

 

教えにふれる読み物

2024年07月01日

【教学研究所コラム　聞】「何を伝えようとしているのか」

何を伝えようとしているのか（藤原　智　教学研究所研究員） この社会に教団が存立している意義は、第一に教法をたもち伝えるこ […]

教えにふれる読み物

2024年06月20日

【教えにふれる読み物（真宗の生活）】宗教生活

宗教生活 著者：廣瀬　惺（同朋大学名誉教授） 善導大師は、本願をいただいて念仏一つに救われていく身になっていくための行と […]

教えにふれる読み物

2024年06月06日

【教えにふれる読み物（今日のことば）】いだかれてありとも 　知らずおろかにも　われ反抗す 　大いなるみ手に

いだかれてありとも　知らずおろかにも　われ反抗す　大いなるみ手に 法語の出典：九條武子 本文著者：白山勝久(東京教区西蓮 […]

 

教学研究所

2024年06月01日

【教学研究所コラム　聞】「願え」

願え（中村　玲太　教学研究所助手） 命令文でしか表現できない意志のようなものがある。「急げ悲しみ 翼に変われ／急げ傷跡 […]

 

教えにふれる読み物

2024年06月01日

聖教研究班　所内研究会報告 「 『観経』に確かめられた一切の衆生の救済 」

所内研究会報告 「『観経』に確かめられた一切の衆生の救済 」（藤原　智　教学研究所研究員） 教学研究所の聖教研究班では、 […]

 

教えにふれる読み物

2024年06月01日

「真宗の歴史研究」研究班報告　関東御旧跡フィールドワーク報告（四）

関東御旧跡フィールドワーク報告（四）（御手洗　隆明　教学研究所研究員） 　江戸時代の後半、飢饉災害に遭った北関東・東北地 […]

ハンセン病はいま

2024年06月01日

ハンセン病はいま＜316＞

座談会「いま　伝えたいこと　つないでいくこと」（後） 山陽教区光明寺　玉光 順正 東北教区蓮心寺・「ハンセン懇」委員　本 […]