教えにふれる読み物
2024年12月01日
五劫思惟――はからいを破る時間(武田 未来雄 教学研究所所員) 『歎異抄』には「念仏には無義をもって義とす」(聖典第二 […]
教えにふれる読み物
2024年11月01日
自然は無関心(宮下 晴輝 教学研究所長) 昨年(二〇二三年)の親鸞聖人讃仰講演会で、伊藤亜紗さんから「ままならない体を […]
教えにふれる読み物
2024年06月01日
願え(中村 玲太 教学研究所助手) 命令文でしか表現できない意志のようなものがある。「急げ悲しみ 翼に変われ/急げ傷跡 […]
教学研究所
2024年05月01日
震災十三年(御手洗 隆明 教学研究所研究員) 本年一月一日午後四時十分発災の「令和六年能登半島地震」に被災された皆様に心 […]
教えにふれる読み物
2024年05月01日
差別の歴史―北海道フィールドワーク― (三池 大地 教学研究所研究員) 東本願寺は日本国家と共にアイヌモシリを侵略し、こ […]
教学研究所
2024年04月01日
名前を呼んでよ(名和 達宣 教学研究所所員) 年末に妻子たちとテレビの音楽番組を観ていると、SUPER BEAVERとい […]
教学研究所コラム
2024年04月01日
本当の供養(松下 俊英 教学研究所研究員) 南方スリランカ等に伝わった律蔵に、釈尊が解脱を得られてからの物語が綴られてい […]
教えにふれる読み物
2024年03月01日
気質かたぎ(藤井 祐介 教学研究所嘱託研究員) 職人技わざという言葉は日常的に用いられているが、職人気質かたぎが話題にな […]
教えにふれる読み物
2024年02月01日
分解と組み立て(松下 俊英 教学研究所研究員) 少年時代、プラモデルやラジコンカーなどを組み立てるのが一番の喜びだった。 […]
教えにふれる読み物
2024年01月01日
穢土に適応する能力(難波 教行 教学研究所所員) 「意思疎通ができない障害者は殺した方がいい。」 二〇一六年 […]