教えにふれる
読む(⽂章)|もっと知りたい真宗コラム集

 
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2024年12月01日

【教学研究所コラム 聞】「五劫思惟――はからいを破る時間」

五劫思惟――はからいを破る時間(武田 未来雄 教学研究所所員)  『歎異抄』には「念仏には無義をもって義とす」(聖典第二 […]

 
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2024年11月01日

【教学研究所コラム 聞】「自然は無関心」

自然は無関心(宮下 晴輝 教学研究所長)  昨年(二〇二三年)の親鸞聖人讃仰講演会で、伊藤亜紗さんから「ままならない体を […]

 
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2024年06月01日

【教学研究所コラム 聞】「願え」

願え(中村 玲太 教学研究所助手) 命令文でしか表現できない意志のようなものがある。「急げ悲しみ 翼に変われ/急げ傷跡 […]

 
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2024年05月01日

【教学研究所コラム 求生】「震災十三年」

震災十三年(御手洗 隆明 教学研究所研究員) 本年一月一日午後四時十分発災の「令和六年能登半島地震」に被災された皆様に心 […]

 
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2024年05月01日

【教学研究所コラム 聞】「 差別の歴史―北海道フィールドワーク― 」

差別の歴史―北海道フィールドワーク― (三池 大地 教学研究所研究員) 東本願寺は日本国家と共にアイヌモシリを侵略し、こ […]

 
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2024年04月01日

【教学研究所コラム 聞】「名前を呼んでよ」

名前を呼んでよ(名和 達宣 教学研究所所員) 年末に妻子たちとテレビの音楽番組を観ていると、SUPER BEAVERとい […]

 
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2024年04月01日

【教学研究所コラム 求生】「本当の供養」

本当の供養(松下 俊英 教学研究所研究員) 南方スリランカ等に伝わった律蔵に、釈尊が解脱を得られてからの物語が綴られてい […]

 
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2024年03月01日

【教学研究所コラム 聞】「気質」

気質かたぎ(藤井 祐介 教学研究所嘱託研究員) 職人技わざという言葉は日常的に用いられているが、職人気質かたぎが話題にな […]

 
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2024年02月01日

【教学研究所コラム 聞】「分解と組み立て」

分解と組み立て(松下 俊英 教学研究所研究員) 少年時代、プラモデルやラジコンカーなどを組み立てるのが一番の喜びだった。 […]

 
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2024年01月01日

【教学研究所コラム 聞】「穢土に適応する能力」

穢土に適応する能力(難波 教行 教学研究所所員) 「意思疎通ができない障害者は殺した方がいい。」  二〇一六年 […]

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