教えにふれる
読む(⽂章)|もっと知りたい真宗コラム集

 
しんらん交流館

『聞』

             

2022年08月01日

【教学研究所コラム 聞】「節目-『ともしび』創刊号から七十年」

節目-『ともしび』創刊号から七十年 (松金 直美 教学研究所研究員) 本誌『ともしび』は一九五二(昭和二十七)年、高倉会 […]

 
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『聞』

             

2022年07月01日

【教学研究所コラム 聞】「問いを同じくする」

問いを同じくする(松下 俊英 教学研究所助手) 大学院に在籍していたころ、なにかをつかもうと経や論を読み進めるのだが、心 […]

 
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教学研究所

             

2022年06月01日

【教学研究所コラム 慶讃テーマ随想】「誕生をよろこぶ」

「誕生をよろこぶ」(教学研究所研究員・松金直美) 親鸞聖人(一一七三~一二六二)の誕生した月日は四月一日と言われています […]

 
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教学研究所

             

2022年06月01日

【教学研究所コラム 求生】「 道心に生きる人は若い」

道心に生きる人は若い (藤原 智 教学研究所助手) 先日、ある場所で標題の言葉を耳にし、反射的にメモしていた。初めて聞い […]

 
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『聞』

             

2022年06月01日

【教学研究所コラム 聞】「葬儀式に思う」

葬儀式に思う(安藤 義浩 教学研究所嘱託研究員) 葬儀式。礼服に身をつつみ、厳粛な雰囲気のなかで、故人を偲ぶ大切な儀式だ […]

 
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慶讃テーマ随想

             

2022年05月01日

【教学研究所コラム 慶讃テーマ随想】「呼応の問い」

「呼応の問い」(教学研究所助手・松下俊英) 「いつか死ぬのになんで生きるんだろう」。大学の授業を担当した時、最後に書いて […]

 
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教学研究所

             

2022年05月01日

【教学研究所コラム 求生】「 時機相応」

時機相応(名和 達宣 教学研究所所員) 教学研究所で仕事をするようになってから、まもなく六年を迎えようとしている。この場 […]

 
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『聞』

             

2022年05月01日

【教学研究所コラム 聞】「「鎌倉殿」の千葉常胤と親鸞聖人」

「鎌倉殿」の千葉常胤と親鸞聖人(御手洗 隆明 教学研究所研究員) 今年の大河ドラマは鎌倉時代を舞台とし、鎌倉幕府を合議制 […]

 
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教学研究所コラム

             

2022年04月01日

【教学研究所コラム 聞】「心に太陽を持て」

心に太陽を持て(都 真雄 教学研究所助手) 随分、昔に読んで印象に残っている詩があった。その詩の内容が不確かだったことも […]

 
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教学研究所コラム

             

2022年03月01日

【教学研究所コラム 慶讃テーマ随想】「たもちやすく、となえやすき」

「たもちやすく、となえやすき」(教学研究所助手・藤原智) 十年以上前だろうか、老人介護施設へ親戚のお見舞いに行ったときの […]

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