教えにふれる
読む（⽂章）｜もっと知りたい真宗コラム集

 

教学研究所コラム

2020年01月01日

【教学研究所コラム　聞】明智光秀と本願寺

　明智光秀と本願寺 （御手洗 隆明　教学研究所研究員） 明智光秀（？～一五八二）は戦国時代の武将である。出自など定かでは […]

 

教学研究所コラム

2020年01月01日

【教学研究所コラム　聞】先生を偲ぶ―三回忌を迎えるにあたって―

　先生を偲ぶ―三回忌を迎えるにあたって― （都 真雄　教学研究所助手） 一昨年の三月末、前教学研究所長である安冨信哉先生 […]

 

教学研究所コラム

2020年01月01日

【教学研究所コラム　聞】ごめんなさい ありがとう

　ごめんなさい ありがとう （難波 教行　教学研究所助手） 昨年の御正忌報恩講中、六歳の息子が唐突に私に話しかけた。   […]

 

教えにふれる読み物

2020年01月01日

【教学研究所コラム　聞】『現代の聖典』に思う

『現代の聖典』に思う （花山 孝介　教学研究所嘱託研究員） 同朋会運動は、「宗門が仏道を求める真剣さを失い、如来の教法を […]

 

教学研究所コラム

2020年01月01日

【教学研究所コラム　聞】不思議を驚きたい

　不思議を驚きたい （松林 至　教学研究所嘱託研究員） 「宇宙の不思議を知りたいという願ではない、不思議なる宇宙を驚きた […]

 

教学研究所コラム

2020年01月01日

【教学研究所コラム　聞】非僧非俗について

　非僧非俗について （楠 信生　教学研究所長） 『教行信証』（並びに『歎異抄』）の後序に記された   僧儀を改めて姓名を […]

 

教学研究所コラム

2020年01月01日

【教学研究所コラム　聞】経教の鏡 ── 自分を知るということ

　経教の鏡 ── 自分を知るということ （武田 未来雄　教学研究所所員） 現代は、インターネットの普及により、高度な情報 […]

 

教学研究所コラム

2020年01月01日

【教学研究所コラム　聞】深さを伝える読み

　深さを伝える読み （新野 和暢　教学研究所嘱託研究員） 初対面の方と名刺交換をした時、名前の読み方に困ることがあります […]

 

教学研究所コラム

2020年01月01日

【教学研究所コラム　聞】弱さに宿る主体性

　弱さに宿る主体性 （中山 善雄　教学研究所研究員） 幼少時、家の事情があり、住んでいた町から隣村の幼稚園までバスで通っ […]

 

教学研究所コラム

2020年01月01日

【教学研究所コラム　聞】叔父さんはどこにいるか

　叔父さんはどこにいるか （藤井 祐介　教学研究所嘱託研究員） 吉野源三郎の小説『君たちはどう生きるか』が漫画になり、長 […]