教えにふれる
読む（⽂章）｜もっと知りたい真宗コラム集

 

教学研究所コラム

2020年01月01日

【教学研究所コラム　聞】善悪のハサミ

　善悪のハサミ （光川 眞翔　教学研究所助手） 葦というイネ科の植物がある。本来の名前は「アシ」だが、「悪し」に通じる忌 […]

 

教学研究所コラム

2020年01月01日

【教学研究所コラム　聞】摂取不捨の声

　摂取不捨の声 （名畑 直日児　教学研究所研究員） 竊かに以みれば、難思の弘誓は難度海を度する大船、無碍の光明は無明の闇 […]

 

教えにふれる読み物

2020年01月01日

【教学研究所コラム　聞】宗門教育と時代社会

　宗門教育と時代社会 （新野 和暢　教学研究所嘱託研究員） 近年、大学や高校などの場で「アクティブ・ラーニング（学修者の […]

 

教学研究所コラム

2020年01月01日

【教学研究所コラム　聞】「本願力に乗託する」とは

「本願力に乗託する」とは （武田 未来雄　教学研究所所員） 浄土に往生し救われることと現在日常の生活を送ることとがどのよ […]

 

教学研究所コラム

2020年01月01日

【教学研究所コラム　聞】脱真実

　脱真実 （藤井 祐介　教学研究所嘱託研究員） 毎年、オックスフォード英語辞典が「今年のことば（流行語）」を発表している […]

 

教学研究所コラム

2020年01月01日

【教学研究所コラム　聞】そこは底ではない

　そこは底ではない （名和 逹宣　教学研究所研究員） 真宗を学び始めてすぐに、自分の底が知れた、と思えるような体験をした […]

 

教学研究所コラム

2020年01月01日

【教学研究所コラム　聞】恩徳讃へのざわめき

　恩徳讃へのざわめき （鶴見 晃　教学研究所所員） 如来大悲の恩徳は 身を粉にしても報ずべし 師主知識の恩徳も ほねをく […]

 

教学研究所コラム

2020年01月01日

【教学研究所コラム　聞】門徒と寺院

　門徒と寺院 （上場 顕雄　教学研究所嘱託研究員） 門徒とは一般用語でいうならば、門下につらなる人をいう（『国語大辞典』 […]

 

教学研究所コラム

2020年01月01日

【教学研究所コラム　聞】安居のはじまり

　安居のはじまり （松金 直美　教学研究所助手） 今年も七月下旬の二週間、安居が開講された。安居とは、宗門における学事の […]

 

教学研究所コラム

2020年01月01日

【教学研究所コラム　聞】パートナー

　パートナー （安藤 義浩　教学研究所研究員） 「患者」という単語を和英辞典で調べると、まず出てくるのがpatient（ […]